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次世代テクノロジー教室（カリキュラム）テスト

伸び代塾の「次世代テクノロジー教室」

本クラスでは、パソコンや最新デバイスを使いこなし、自分の手で「実際に動くもの」や「デジタル作品」を作り上げるプロセスを大切にしています。
変化の激しい現代において、自ら道を切り拓いていける「一生モノの武器」を手に入れるための場所です。

▶ 授業の雰囲気を動画で見たい方は、
「次世代テクノロジー教室」紹介ページ（授業記録動画・ショーケース）へ

▶ 授業料の詳細は、
料金案内ページをご覧ください。

― 塾長からのメッセージ ―

今、社会は急速に変わっています。だからこそ、ただ与えられた仕事（学習項目）を「こなす」だけではなく、自分から「やってみたい！」と思える、自分だけの武器を見つけていただきたいと願っています。

また、これからの社会は少子化の影響もあり、今よりも人手不足が進むと言われています。ですから、普通に努力していれば、将来まったく仕事がなくて困るという状況には、あまりならないのではないかとも感じています。

それならば、苦手なことを無理に続けるよりも、まずは自分の「好き」や「面白い」と思えることを見つけ、その方向を伸ばしていくことが大切ではないでしょうか。そうした興味や情熱が見つかれば、結果として勉強も伸びていくことがあると思います。

私自身は勉強が大好きで、その素晴らしさも誰より知っているつもりです。 ですが、勉強だけが人生の答えではありませんし、テクノロジーを学ぶことだけが正解でもありません。スポーツや音楽、あるいは他の情熱も同じように大切です。

なぜ私がこのクラスを作ったのか。その根底にある思いを、言葉だけではうまく伝えきれなかったので、一曲の歌に込めました。よろしければ、カリキュラムをご覧になる前に一度、聴いてみてください。

▶【動画】私がこのクラスを始めた理由（歌）

― カリキュラムの全体像と4つの領域 ―

パソコンを使って、実際に動くものや作品を作ります。
主として以下の4つの領域（エリア）で、『デジタルモノづくり』、『Creative Computing』を展開します。

  1. ロボットやドローンなどの電子工作：Studuino、Arduino、Raspberry Piなどを使い、プログラミングで実際に動くものを作ります。
  2. 3D制作：3Dプリンターでモノを印刷したり、映像で立体的なものをデザインしたりします。
  3. AI生成：最新のAIを使いこなし、アプリや動画、画像、そして漫画や音楽まで、自分の手で生み出します。
  4. 作品公開（オプション）：生徒さんが著作権を持てる形で作品を世に出すお手伝力をします。将来、履歴書にも載せられる立派な実績にできればと考えています。

「楽しむこと」を最大の理念としています。宿題や試験はありません。
このクラスは、単に学校の成績を良くするためのものではなく、もっぱら楽しみながら、役立つことを習得し、“頭（地頭）をよくすること”を目的としています。

教室の目的（学びのゴール）

次世代テクノロジー教室では、4つの領域の活動を通して、次のような学びの方向性（ゴール）を大切にしています。

  • デジタルを道具として理解し、使いこなす力
  • 手順を考え、試行錯誤しながら改善していく力
  • 立体・空間・構造をイメージし設計する力
  • AIを魔法ではなく仕組みとして理解し活用する力
  • デジタル社会のルールを理解し、発信につなげる力

授業の進め方・クラス形態

  • 1名クラス / 2名クラスを基本としています。
  • 理解度や興味に応じて、内容・順序を柔軟に調整します。
  • 2名クラスでは、共同作業も取り入れ、
    時間・費用・楽しさの面でバランスが取りやすくなります。
    ご家族・ごきょうだいでの受講の場合、
    ご家庭でも学んだ内容を話題にしやすくなります。
  • 目標達成のための「期間」は定めていません。

使用する機材・ソフトウェアについて

  • パソコン、ロボット教材、3Dプリンター、ドローン等は原則として塾のものを使用します。
  • ロボット教材（アーテック社スタディーノ等）について、
    ご希望があれば個人購入（目安：3〜7万円程度）も可能です。
  • 使用するソフトウェア・プラットフォームは、
    オープンソースまたは塾で契約したものを使用します。
    授業料とは別に、毎月のソフト利用料をお支払いいただくことはありません。

カリキュラム内容（分野別・一例）

以下は、これまで実際に授業で扱ってきた内容の一部です。
すべてを一律に行うわけではなく、興味や段階に応じて選択します。

■ プログラミング・思考力

  • ブロックプログラミング（スクラッチ系）
  • ブロックからテキストコードへの橋渡し
  • （ご希望があればオプションで）HTMLでの簡単なホームページ制作

■ ロボット（組み立て・制御・スタディーノ等）

  • ロボットの組み立てと構造理解
  • センサー・モーターを使った制御
  • 組み立てたロボットを動かすプログラミング

■ ドローン

  • ドローン操作とプログラミング
  • 飛行制御・試行錯誤・安全な扱い方

■ AI（生成AIなど・AIの仕組み）

  • 画像生成・動画生成・音楽生成の体験
  • AIで漫画・イラスト・映像を作る
  • AIアプリ制作の一部に参加
  • 生成AIやAgentic AIの考え方
  • Lip Sync AI・Voice Cloning などの体験と仕組み理解

■ 3D・AR・空間設計

  • Tinkercad / Blender による3Dデザイン
  • 3Dプリンターでの出力
  • アバター作成・活用（Mixamo / Ready Player Me 等）
  • AR（拡張現実）体験・空間表示・メタバース体験

■ デジタル基礎

  • キーボード・マウス操作の基礎
  • パソコンの仕組みと歴史
  • 用語としての英語への慣れ

■ 公開・ルール・発信

  • 著作権・クリエイティブコモンズの考え方
  • 作品を公開する際のルールと責任
  • 発信の意味とデジタル社会でのマナー

※ 作品の公開・ホームページの公開・著作権保持体験は
ご希望があればオプションで。

ご希望に応じて学べるお勧めのオプション

  • ゲルマニウムラジオやトランジスタラジオ制作（半導体の実物理解、キット代別料金）
  • なんでも分解クラス（テレビ・体重計・PC 等）
  • 英語ワンポイントレッスン・発音練習

講義的な内容について

以上は、ハンズオンばかりでなく講義的な内容も含みます。

例：パソコンの仕組み・歴史、生成AI・Agentic AIとは何か

実際の授業の雰囲気や進め方

「次世代テクノロジー教室」紹介ページの授業記録動画（ショーケース）
をご覧ください。

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